Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği 2026 Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği bölümü tercih yapacak adaylar için önemli bilgiler sunulmaktadır. Makale, bu popüler 2 yıllık ön lisans programının 2025 yılı güncel taban puanları ve başarı sıralamalarını içeren detaylı bir tablo sunmaktadır. YÖK Atlas ve ÖSYM verilerinden derlenen bu bilgiler, Kocaeli Üniversitesi, İstanbul Beykent Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesindeki ilgili bölümlerin kontenjan, yerleşen öğrenci sayısı, taban puan ve başarı sıralaması gibi kritik verilerini içermektedir. Özellikle TYT puanı ile öğrenci alan bu bölümler hakkında güncel ve doğru bilgiye ulaşmak isteyen adaylar için değerli bir kaynaktır. Ayrıca, diğer 2 yıllık bölümlerin taban puanlarına da bağlantı verilerek, adayların farklı seçenekleri değerlendirmesine olanak sağlanmaktadır.

2026 Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği: Taban Puanları, Başarı Sıralamaları ve Üniversite Tercih Rehberi

Aşağıdaki tabloda  Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği  programının son 4 yılına ait  taban puan ve başarı sıralamaları yer almaktadır. Taban puanların tamamı güncel  YÖK ATLAS  ve ÖSYM verilerinden alınmıştır.

Cepte Sola kaydır ←

Üniversite Bölüm Adı Puan Türü Yıl Kont. Yer. Taban Puan Başarı Sıra
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu (KOCAELİ) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
60


62


256,54529


1.446.738


İSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİ
Meslek Yüksekokulu (İSTANBUL) (Vakıf)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(Burslu) (2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
5


5


255,62509


1.460.230


NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bor Halil-Zöhre Ataman Meslek Yüksekokulu (NİĞDE) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
30


31


234,99304


1.762.774


HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
Hassa Meslek Yüksekokulu (Kırıkhan) (HATAY) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
20


21


234,83582


1.765.043


BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Gölhisar Meslek Yüksekokulu (BURDUR) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
30


31


233,94978


1.777.952


KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ
Ermenek Meslek Yüksekokulu (KARAMAN) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
30


31


226,5518


1.883.712


İSTANBUL BEYKENT ÜNİVERSİTESİ
Meslek Yüksekokulu (İSTANBUL) (Vakıf)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(%50 İndirimli) (2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
34


2


Dolmadı


Dolmadı


KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Hereke Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu (KOCAELİ) (Devlet)
Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği
(KKTC Uyruklu) (2 Yıllık)
TYT 2025
2024
2023
2022
1


0


Dolmadı


Dolmadı


Diğer 2 Yıllık bölümlerin taban puanlarına ulaşmak için TIKLAYIN

Tabloda sunulan veriler, Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği programının Türkiye’deki çeşitli üniversitelerdeki son durumunu yansıtmaktadır. Kocaeli Üniversitesi, İstanbul Beykent Üniversitesi, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi’nin 2025 yılına ait taban puanları ve başarı sıralamaları karşılaştırılmaktadır.

Verilere göre, devlet üniversitelerindeki programların taban puanları 226 ile 256 aralığında değişirken, başarı sıralamaları 1.446.738 ile 1.883.712 arasında farklılık göstermektedir. Vakıf üniversitelerindeki burslu kontenjanların da benzer puan ve sıralamalara sahip olduğu görülmektedir. Ancak, bazı programlarda kontenjanların dolmadığı da dikkat çekmektedir. Çevresel analiz teknikleri, çevresel izleme teknolojileri ve sürdürülebilirlik odaklı meslek yüksekokulu programları tercih edecek adaylar için bu veriler önemli bir rehber niteliğindedir. Adayların, üniversitelerin bulundukları şehirler ve eğitim olanakları gibi faktörleri de göz önünde bulundurarak bilinçli tercihler yapmaları önemlidir.

Yorum gönder