3. Sınıf Haftalık Problemler 1. Dönem 5. Hafta

3. sınıf öğrencileri için hazırlanan 1. dönem 5. hafta matematik problemleri, toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini içeren çeşitli alıştırmalar sunuyor. PDF formatındaki bu kaynak, öğrencilerin matematik dersinde öğrendiklerini pekiştirmelerine ve gerçek hayata uyarlamalarına yardımcı olmayı amaçlıyor. Kolaydan zora doğru sıralanan 20 sorudan oluşan haftalık problemler, doğal sayılar, basamak değerleri, üç basamaklı sayılar, yüzlük-onluk-birlik kavramı, sıralama, örüntü ve toplama işlemi gibi konuları kapsıyor. Bu problemler, öğrencilerin düşünme yeteneklerini geliştirirken, matematiksel bilgi ve becerilerini de artırmayı hedefliyor.

3. Sınıf Matematik Problemleri: 1. Dönem 5. Hafta

3. Sınıf 1. Dönem 5. Hafta Haftalık Problem Çalışması

Türkçe (10 Soru)

1. Soru: “Oyun parkında salıncakta sallanırken gökyüzüne baktım. Gökyüzünde uçan kuşları gördüm.” cümlesinde hangi kelimeler eş anlamlıdır?
   Cevap: Gökyüzü – Sema

2. Soru: “Kitap okumak çok güzel. Kitaplar bize yeni dünyaların kapılarını açar.” cümlesinde geçen “kapılarını açar” deyiminin anlamı nedir?
   Cevap: Yeni bilgiler öğretir, farklı bakış açıları kazandırır.

3. Soru: Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine doğru ayrılmıştır?
   a) o-kul b) ok-ul c) o-ku-l
   Cevap: c) o-ku-l

4. Soru: “Güneş” kelimesinin zıt anlamlısı nedir?
   Cevap: Ay

5. Soru: “Yavaş” kelimesinin eş anlamlısı nedir?
   Cevap: Aheste, sakin

6. Soru: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
   a) Annem ile pazara gittim. b) Ankara’ya gideceğiz. c) Kardeşimle oyun oynadım.
   Cevap: a) Annem ile pazara gittim. (Annemle şeklinde olmalıydı.)

7. Soru: “Sevgi” kelimesiyle ilgili bir cümle kurunuz.
   Cevap: Annem ve babam bana çok sevgi gösteriyor.

8. Soru: “Arkadaş” kelimesinin kökü nedir?
   Cevap: Arka

9. Soru: “Koşmak” fiilini kullanarak bir cümle yazınız.
   Cevap: Parkta arkadaşlarımla koşmaktan çok hoşlanıyorum.

10. Soru: “Mutlu” kelimesinin zıt anlamlısı ile bir cümle kurunuz.
    Cevap: Oyuncak bebeğini kaybedince çok üzgün görünüyordu.

Matematik (10 Soru)

1. Soru: Bir düzine yumurta kaç tanedir?
   Cevap: 12

2. Soru: 3 onluk ve 5 birlikten oluşan sayı kaçtır?
   Cevap: 35

3. Soru: 45 + 28 = ?
   Cevap: 73

4. Soru: 82 – 37 = ?
   Cevap: 45

5. Soru: Bir bakkalda 5 TL’ye satılan ekmekten 3 tane alırsak kaç TL öderiz?
   Cevap: 15 TL

6. Soru: Bir deste kalemin yarısı kaç tanedir?
   Cevap: 5

7. Soru: Saat 14:30’u gösteriyor. Yarım saat sonra saat kaçı gösterir?
   Cevap: 15:00

8. Soru: Bir gün kaç saattir?
   Cevap: 24

9. Soru: Bir bölme işleminde bölen 6, bölüm 8 ise bölünen kaçtır?
   Cevap: 48

10. Soru: 25’i hangi sayıya bölersek sonuç 5 olur?
    Cevap: 5

Hayat Bilgisi (10 Soru)

1. Soru: Okulda uymamız gereken kurallardan üç tanesini yazınız.
   Cevap: Derslere zamanında girmek, sınıfta sessiz olmak, öğretmenlerimizi dinlemek.

2. Soru: Sağlığımızı korumak için neler yapmalıyız?
   Cevap: Düzenli uyumalı, dengeli beslenmeli, spor yapmalıyız.

3. Soru: Acil durumlarda aranması gereken numaralardan üç tanesini yazınız.
   Cevap: 112 (Acil Servis), 155 (Polis İmdat), 110 (İtfaiye)

4. Soru: Kaynakları tasarruflu kullanmak neden önemlidir?
   Cevap: Gelecek nesillerin de ihtiyaçlarını karşılayabilmesi için.

5. Soru: Geri dönüşümün faydalarından iki tanesini yazınız.
   Cevap: Doğal kaynakları korur, enerji tasarrufu sağlar.

6. Soru: Okulda hangi görevleri üstlenirsin?
   Cevap: Sınıf başkanı, sıra arkadaşıma yardımcı olmak vs. (Öğrencinin cevabı dikkate alınır.)

7. Soru: Ailenize ev işlerinde nasıl yardım edersiniz?
   Cevap: Oyuncaklarımı toplarım, sofrayı kurmaya yardım ederim vs. (Öğrencinin cevabı dikkate alınır.)

8. Soru: Ulaşım araçlarına örnekler veriniz.
   Cevap: Otobüs, tren, uçak, gemi.

9. Soru: Çevreyi temiz tutmak için neler yapmalıyız?
   Cevap: Çöpleri çöp kutusuna atmalı, yerlere tükürmemeli, geri dönüşüme önem vermeliyiz.

10. Soru: Hangi durumlarda büyüklerimizden yardım istemeliyiz?
    Cevap: Tanımadığımız kişilerle karşılaştığımızda, bir tehlike anında, kaybolduğumuzda.

Fen Bilimleri (10 Soru)

1. Soru: Güneş’in dünyamıza sağladığı faydalardan iki tanesini yazınız.
   Cevap: Isı ve ışık kaynağıdır, bitkilerin büyümesini sağlar.

2. Soru: Dünya’nın şekli nasıldır?
   Cevap: Küreye benzer.

3. Soru: Bitkilerin yaşaması için nelere ihtiyaçları vardır?
   Cevap: Su, toprak, güneş ışığı, hava.

4. Soru: Hayvanların temel ihtiyaçları nelerdir?
   Cevap: Beslenme, barınma, su.

5. Soru: Hangi hayvanlar etle beslenir? İki örnek veriniz.
   Cevap: Aslan, kurt.

6. Soru: Hangi hayvanlar otla beslenir? İki örnek veriniz.
   Cevap: Koyun, inek.

7. Soru: Maddenin halleri nelerdir?
   Cevap: Katı, sıvı, gaz.

8. Soru: Su hangi hallerde bulunur?
   Cevap: Buz (katı), su (sıvı), buhar (gaz).

9. Soru: Havanın varlığını nasıl anlarız? Bir örnek veriniz.
   Cevap: Rüzgar estiğinde hissederiz.

10. Soru: Duyu organlarımız nelerdir?
    Cevap: Göz, kulak, burun, dil, deri.

Görsel Sanatlar (10 Soru)

1. Soru: Ana renkler hangileridir?
   Cevap: Kırmızı, sarı, mavi.

2. Soru: Hangi renkleri karıştırırsak yeşil rengi elde ederiz?
   Cevap: Sarı ve mavi.

3. Soru: Resim yaparken hangi malzemeleri kullanabiliriz?
   Cevap: Boya, kalem, fırça, kağıt, pastel boya.

4. Soru: Kolaj nedir?
   Cevap: Farklı malzemeleri bir araya getirerek yapılan resim çalışması.

5. Soru: Desen nedir?
   Cevap: Bir yüzey üzerinde çizgi ve şekillerle oluşturulan süsleme.

6. Soru: Heykel ne demektir?
   Cevap: Taş, toprak, metal gibi maddelerden yontularak veya kalıba dökülerek yapılan üç boyutlu sanat eseri.

7. Soru: Simetri nedir?
   Cevap: Bir şeklin iki eşit parçaya ayrılması ve her iki parçanın birbirinin aynı olması.

8. Soru: Resim yaparken perspektif ne işe yarar?
   Cevap: Uzaklık ve derinlik hissi verir.

9. Soru: Hangi ressamları tanıyorsun? (En az bir isim belirtin.)
   Cevap: Öğrencinin cevabı dikkate alınır (Van Gogh, Leonardo da Vinci gibi)

10. Soru: Doğadan ilham alarak bir resim çizmek ister misin? Ne çizerdin?
    Cevap: Öğrencinin cevabı dikkate alınır (çiçekler, ağaçlar, hayvanlar vb.)

Bu çalışma, 3. sınıf öğrencilerinin 1. dönem 5. haftada gördükleri konuları kapsayan genel bir tekrar ve problem çözme etkinliği olarak kullanılabilir. Öğretmenler ve veliler, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre bu soruları çeşitlendirebilir veya zorluk seviyesini ayarlayabilirler. Başarılar dilerim!