Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi 2026 Taban Puanları ve Sıralamaları
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi’nin 2022-2025 yıllarına ait üniversite taban puanları ve başarı sıralaması verileri incelendiğinde, Tıp Fakültesi’nin SAY puan türünde en yüksek taban puana sahip olduğu görülmektedir. Hemşirelik, Ebelik, Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği (İngilizce) ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon gibi diğer SAY bölümlerinin de puanları ve sıralamaları belirtilmiştir. SÖZ puan türünde Gastronomi ve Mutfak Sanatları ile İlahiyat bölümlerinin (İlahiyat, İlahiyat (M.T.O.K.), İlahiyat (Arapça), İlahiyat (Arapça) (M.T.O.K.)) kontenjan, yerleşen sayısı, taban puan ve başarı sıralamalarına yer verilmiştir. DİL puan türünde ise İngilizce ve Arapça Mütercim Tercümanlık bölümlerinin bilgileri sunulmaktadır. Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi bölümleri hakkında detaylı YKS tercih rehberi niteliğinde bilgiler yer almaktadır.
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi 2026: Bölüm Taban Puanları ve Sıralamaları (YÖK Atlası)
Türü
Puan
Sırası
Tıp Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(6 Yıllık)
2024
2023
2022
75
75
60
96
96
62
468,13063
488,34852
489,06534
26.382
26.400
24.953
Sağlık Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
90
90
90
119
119
93
339,36096
358,30652
356,61295
166.955
172.782
164.635
Sağlık Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
65
60
60
85
79
62
311,13024
330,86232
326,73021
231.728
231.866
222.671
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
75
70
60
96
90
62
322,38152
360,51830
338,28400
202.733
168.878
197.957
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
50
50
50
64
55
35
292,51495
308,58467
Dolmadı
291.086
296.843
Dolmadı
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(İngilizce) (4 Yıllık)
2024
2023
2022
55
50
40
66
52
26
292,91577
307,85274
Dolmadı
289.654
299.365
Dolmadı
Sağlık Bilimleri Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
55
50
30
73
67
31
283,62080
304,22494
298,51965
326.368
312.138
298.144
Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
45
40
40
60
52
41
363,84002
354,11666
345,22533
98.767
98.339
125.554
İlahiyat Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
—
—
—
—
—
—
—
—
—
…
—
—
İlahiyat Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(M.T.O.K.) (4 Yıllık)
2024
2023
2022
—
—
—
—
—
—
—
—
—
…
—
—
İlahiyat Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(Arapça) (4 Yıllık)
2024
2023
2022
—
—
—
—
—
—
—
—
—
…
—
—
İlahiyat Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(Arapça) (M.T.O.K.) (4 Yıllık)
2024
2023
2022
—
—
—
—
—
—
—
—
—
…
—
—
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
30
30
—
39
40
—
364,20399
360,10651
—
40.172
45.493
—
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
(GAZİANTEP) (Devlet )
(4 Yıllık)
2024
2023
2022
35
30
—
46
40
—
262,79138
291,06976
—
95.258
79.246
—
Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi’nin (GİBTÜ) farklı fakültelerindeki çeşitli bölümlerin son dört yıla ait (2022-2025) taban puanları ve başarı sıralamaları incelendiğinde, bölümlerin puan türlerine (SAY, SÖZ, DİL) göre belirgin farklılıklar gösterdiği görülmektedir. Tıp Fakültesi gibi yüksek puan gerektiren bölümlerde, yıllar içindeki puanlar ve sıralamalar genel olarak benzer seviyelerde seyrederken, diğer bölümlerde kontenjanlar, yerleşen öğrenci sayıları ve doluluk oranları gibi faktörlere bağlı olarak değişkenlikler gözlemlenmektedir. Mühendislik bölümlerinde, özellikle İngilizce eğitim veren Endüstri Mühendisliği gibi programlarda, taban puanların ve başarı sıralamalarının diğer mühendislik dallarına göre farklılaştığı dikkat çekmektedir. İlahiyat Fakültesi’ndeki programların puanları ve sıralamaları ise diğer fakültelere kıyasla daha düşük seviyelerde olup, özellikle M.T.O.K. kontenjanları da bulunmaktadır. Dil bölümlerinde de (İngilizce ve Arapça Mütercim Tercümanlık) yıllara göre dalgalanmalar mevcuttur. Bu veriler, üniversite tercihi yapacak adaylar için önemli bir rehber niteliği taşımaktadır.
Yorum gönder