6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Meb Yayınları

  1. sınıf fen bilimleri dersinde ışığın yansıması ve yansıma türleri konusunu ele alan bu özet, düzgün ve dağınık yansımayı açıklıyor. Düz yüzeylerde net görüntü oluşurken, pürüzlü yüzeylerde ışık dağıldığı için net görüntü oluşmaz. Alüminyum folyo ve su yüzeyindeki yansımalar incelenerek, düzgün yansıma için buruşturulmamış folyo ve durgun su, dağınık yansıma için ise buruşturulmuş folyo ve dalgalı su örnekleri verilmiştir. Öğrenciler, deney sonuçlarını arkadaşlarıyla paylaşarak ve öğretmenlerinin geri bildirimleriyle bilgilerini pekiştiriyorlar. Bu etkinlik, ışığın yansıması ve görüntü oluşumu arasındaki ilişkiyi anlamaya yardımcı oluyor.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları (MEB Yayınları)

6. Sınıf Fen Bilimleri – Işığın Yansıması ve Yansıma Türleri (Sayfa 140)

Etkinlik İstasyonu-5: Yansıma Türlerini Belirleyelim

Soru 1: Hangi yüzeydeki yansımaların sonucunda net bir görüntü oluşur?

Cevap: Düz ve pürüzsüz yüzeylerde gerçekleşen yansımalar sonucunda net ve düzgün bir görüntü oluşur.


Soru 2: Hangi yüzeydeki yansımaların sonucunda net bir görüntü oluşmaz?

Cevap: Pürüzlü ve dalgalı yüzeylerde ışık farklı yönlere dağıldığı için net bir görüntü oluşmaz.


Soru 3: Yüzeye gönderilen ışınlar hangi görselde dağınık yansımıştır?

Cevap: Görsel 2’de ışınlar dağınık yansımıştır.


Soru 4: Etkinlik İstasyonu 3 ve 4’te kullanılan malzemelerdeki yansımalar hangi görsele uygundur?

Cevap (Tablo Açıklaması):

  • Buruşturulmuş alüminyum folyo → Görsel 2 (Dağınık yansıma)
  • Buruşturulmamış alüminyum folyo → Görsel 1 (Düzgün yansıma)
  • Durgun su → Görsel 1 (Düzgün yansıma)
  • Dalgalı su → Görsel 2 (Dağınık yansıma)

Soru: Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

Cevap: Arkadaşlarımızla paylaştık ve benzer sonuçlara ulaştığımızı gördük.


Soru: Öğretmenimizin geri bildirimi doğrultusunda cevaplarımızı gözden geçirelim.

Cevap: Öğretmenimizin açıklamalarıyla eksiklerimizi düzelttik ve doğru bilgileri not aldık.

Yorum gönder