6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 146-147 Cevapları Meb Yayınları

  1. Sınıf Fen Bilimleri dersinde, MEB Yayınları’na ait ders kitabının 146-147. sayfalarındaki “Işığın Aynadan Yansıması ve Açı İlişkisi” konusunu ele alan Etkinlik İstasyonu-7’nin özeti aşağıdadır. Bu etkinlikte, öğrencilerin ışık kaynağı (lazer), ayna, kareli kâğıt, açıölçer ve cetvel kullanarak ışığın aynadan yansımasını ve yansıma açısını incelemeleri amaçlanmaktadır.

Öğrenciler gruplar halinde çalışarak, ışığın geliş açısını değiştirerek ölçümler yaparlar. Elde edilen veriler tabloda karşılaştırılır. Etkinlik sonunda, gelen ışın açısı ile yansıyan ışın açısının eşit olduğu ve bunun yansıma kuralını doğruladığı sonucuna varılır. Ölçüm hatalarını en aza indirmek için aynanın dik konumlandırılması ve açıölçerin doğru kullanılması önemlidir. Bu fen bilimleri etkinliği, öğrencilerin ışık konusunu uygulamalı olarak öğrenmelerini destekler.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 146-147. Sayfa Cevapları (MEB Yayınları) – En İyi SEO

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 146–147

Etkinlik İstasyonu-7 | Işığın Aynadan Yansıması ve Açı İlişkisi

Bu etkinlikte yapılan ölçümlerde gelen ışının açısı ile yansıyan ışının açısının eşit olduğu görülür. Sonuçlar yansıma kuralını doğrular.


Etkinlik İstasyonu-7

Malzemeler

  • Işık kaynağı (lazer)
  • Ayna
  • Kareli kâğıt
  • Açıölçer
  • Cetvel

Etkinliğin Yapılışı

  • 3–4 kişilik gruplar oluşturulur.
  • Kâğıdın ortasına koyu ve düz bir çizgi çizilir.
  • Ayna, bu çizgiye 90° olacak şekilde yerleştirilir.
  • Işık kaynağı, çizgi ile aynanın kesiştiği noktaya tutulur.
  • Gelen ve yansıyan ışığın izlediği yol gözlemlenir.
  • Işığın yolu kareli kâğıda çizilir.
  • Gelen ışın ile düz çizgi arasındaki açı ölçülerek tabloya yazılır (1. ölçüm).
  • Yansıyan ışın ile düz çizgi arasındaki açı ölçülerek tabloya yazılır (1. ölçüm).
  • Işının geliş açısı değiştirilerek ölçümler tekrarlanır (2. ölçüm).
  • Işık aynaya dik gönderilir ve açı değeri kaydedilir (3. ölçüm).

Ölçüm Tablosu (Örnek Sonuçlar)

  • 1. Ölçüm: Gelen açı 30° – Yansıyan açı 30°
  • 2. Ölçüm: Gelen açı 60° – Yansıyan açı 60°
  • 3. Ölçüm (dik gönderilen ışın): Gelen açı – Yansıyan açı

Değerlendirme

Tablomuzdaki veriler ile diğer grupların verilerini karşılaştıralım.

Cevap: Bizim ölçümlerimizde her zaman gelen açı = yansıyan açı olmuştur. Diğer gruplarda farklı sonuçlar varsa bunun nedeni ölçüm hataları olabilir.

Öğretmenimizin geri bildirimi doğrultusunda ölçüm sonuçlarımızı gözden geçirelim.

Cevap: Aynanın dik yerleştirilmesi, açıölçerin doğru kullanılması ve ışığın doğru noktadan gönderilmesi kontrol edilir.


a) 1, 2 ve 3. ölçüme göre çizimleri tekrar çizelim.

Cevap: Çizimler, ölçülen açı değerlerine uygun olacak şekilde kareli alana yeniden çizilir.

b) 1 ve 2. ölçüm sonuçlarına göre ilişkiyi açıklayalım.

Cevap: Gelen ışının açısı ile yansıyan ışının açısı birbirine eşittir. Bu durum ışığın yansıma kuralının geçerli olduğunu gösterir.

Yorum gönder