10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 201
- Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinde yer alan Harnâme’nin olay örgüsü, eşeğin öküzlerden neden daha değersiz olduğunu sorgulamasıyla başlar. Bilge eşeğin öğütlerini dinlemeyerek öküz gibi davranmaya çalışan eşek, pişmanlıkla sonuçlanan bir süreç yaşar. Metnin ana fikri, kıskançlığın ve hırsın kötü sonuçları olduğunu, insanın kendi haliyle mutlu olması gerektiğini vurgular.
Harnâme’nin hem 15. yüzyılda hem de günümüzde geçerli olan evrensel değerleri arasında çalışkanlık, adalet, bilgelik, tecrübeden yararlanma, emeğe saygı, kendini geliştirme ve dayanışma yer alır. Manevi değerler açısından ise şükür, kanaat, sabır, doğruluk, özsaygı, empati, ahlaki sorumluluk ve insanlara faydalı olma gibi kavramlar öne çıkar. Harnâme, yüzyıllar geçse de insanlığın temel değerlerini yansıtan önemli bir eserdir.
10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı: Sayfa 201’de Neler Var?
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları – Sayfa 201 | MEB Yayınları
Soru 1: Harnâme’nin olay örgüsüyle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1- Eşek, hangi soruya cevap aramaktadır?
Cevap: Eşek, neden kendisinin öküzlerden daha değerli olmadığını öğrenmeye çalışmaktadır.
2- Eşek, sorusuna cevap bulabilmek için hangi yönteme başvurmuştur?
Cevap: Eşek, bilge eşeğe gidip sorusunun cevabını almak için akıl danışmıştır.
3- Bilge eşek, kendisine akıl danışan eşeğe hangi tavsiyelerde bulunmuştur?
Cevap: Bilge eşek, öğüt vererek, öküzlerin değerinin buğday üretiminden kaynaklandığını anlatmıştır.
4- Eşek, bilge eşeğin tavsiyelerinden sonra nasıl bir tutum sergilemiştir?
Cevap: Eşek, öğütlere kulak asmamış, öbür öküzler gibi olmaya çalışarak tarladaki ekinleri yemiştir.
5- Metnin sonunda eşek, bilge eşekle karşılaştığında neler olmuştur?
Cevap: Eşek, pişmanlık duymuş, görünüşünden ve yaptığı hatalardan dolayı üzülmüş ve bilge eşekten özür dilemiştir.
6- Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Başkasını kıskanmak, kendine yetinmek ve şükretmek, insanın kendi haliyle mutlu olması gerektiğini anlatmaktadır.
Sıra Sizde
Soru: Harnâme’nin yazıldığı dönemde ve günümüzde taşıdığı evrensel ve manevi değerleri aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan bölümlere yazınız.
Evrensel Değerler:
XV. Yüzyıl
- Çalışkanlık
- Adalet
- Bilgelik
- Tecrübeden yararlanma
XXI. Yüzyıl
- Emek ve alın terine saygı
- Kıskançlık ve hırsın kötü olduğunu bilmek
- Kendini geliştirme
- Paylaşım ve dayanışma
Manevi Değerler:
XV. Yüzyıl
- Şükür
- Kanaat
- Sabır
- Doğruluk
XXI. Yüzyıl
- Özsaygı
- Empati
- Ahlaki sorumluluk
- İnsanlara faydalı olma
