10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 220 Birlikte Öğrenelim Cevapları
- Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinde yer alan “Aslan av peşinde mi koşmalı, rızkını mı beklemeli?” sorusu, MEB yayınları ders kitabında altı şapka tekniğiyle irdeleniyor. Beyaz şapka aslanın avlanmasının doğasına uygun olduğunu belirtirken, kırmızı şapka avlanmanın üzücü olabileceğini vurguluyor. Siyah şapka tembelliğe ve orman dengesinin bozulmasına dikkat çekiyor. Sarı şapka ölçülü avlanmanın faydalarını savunurken, yeşil şapka orman liderliği ve denge sistemleri gibi yaratıcı çözümler öneriyor. Mavi şapka tüm görüşleri değerlendirerek aslanın dengeli avlanmasının en uygun yol olduğuna karar veriyor. Grupça yapılan değerlendirme, aslanın emek vererek avlanması ancak aşırıya kaçmaması gerektiği sonucuna varıyor. Etkinlik, farklı bakış açılarını, ortak akıl üretmeyi ve denge kavramını anlamayı amaçlıyor.
10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı 220. Sayfa: Birlikte Öğrenelim Etkinliği Cevapları
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları
Sayfa 220 | Birlikte Öğrenelim (Altı Şapka Etkinliği)
Soru: Aslan, av peşinde koşmak için sürekli çaba sarf etmeli midir yoksa rızkının kendiliğinden gelmesini bekleyip daha huzurlu bir yaşam mı sürmelidir?
(Soruyu, altı farklı şapka yaklaşımına göre cevaplayınız.)
Beyaz Şapka (Tarafsız – Nesnel)
Cevap: Aslan, doğada avlanarak beslenen bir yırtıcıdır. Yaşamını sürdürebilmesi için avlanması gerekir. Sürekli hazır yiyecek beklemesi, doğal yaşam düzenine uygun değildir.
Kırmızı Şapka (Duygusal)
Cevap: Aslanın sürekli av peşinde koşması üzücü ve korkutucu bir durumdur. Diğer hayvanların korku içinde yaşaması beni rahatsız ediyor. Aslanın daha sakin ve huzurlu bir yaşam sürmesini isterim.
Siyah Şapka (Eleştirel – Olumsuz Yönler)
Cevap: Aslanın rızkının kendiliğinden gelmesini beklemesi tembelliğe yol açar. Sürekli avlanması ise orman dengesini bozar ve hayvanların yok olmasına neden olabilir. Her iki uç yaklaşım da sorunludur.
Sarı Şapka (İyimser – Olumlu Yönler)
Cevap: Aslan ölçülü şekilde avlanırsa, hem gücünü korur hem de doğadaki görevini yerine getirir. Hayvanlarla yaptığı adil bir düzen, korkuyu azaltabilir ve dengeyi sağlayabilir.
Yeşil Şapka (Yaratıcı – Yeni Fikirler)
Cevap: Aslan bazı zamanlar avlanabilir, bazı zamanlar ise orman düzenini koruyan bir lider gibi davranabilir. Hayvanlarla ortak bir denge sistemi kurulabilir; böylece hem aslan hem diğer hayvanlar zarar görmez.
Mavi Şapka (Değerlendirme – Sonuç)
Cevap: Tüm görüşler değerlendirildiğinde, aslanın ne tamamen rızkını beklemesi ne de sürekli avlanması doğru değildir. En uygun yol, doğasına uygun şekilde ama ölçülü ve dengeli avlanmasıdır.
Soru: Elde ettiğiniz çözüm önerilerinden hangisinin/hangilerinin uygun olduğuna grupça karar veriniz.
Cevap: Grupça, mavi şapkada ulaşılan sonucun en uygun çözüm olduğuna karar verdik. Aslanın dengeyi koruyarak, ölçülü biçimde avlanması gerektiği görüşünde birleşildi.
Soru: Uygun olduğuna karar verdiğiniz çözüm önerilerini sınıfla paylaşınız.
Cevap: Bizce en doğru çözüm; aslanın emek vererek avlanması, ancak gereksiz ve aşırı avlanmaktan kaçınmasıdır. Bu sayede hem aslan yaşamını sürdürür hem de ormandaki canlı dengesi korunur.
Kısa Değerlendirme
Bu etkinlik, farklı bakış açılarıyla düşünmeyi, ortak akıl üretmeyi ve denge kavramını kavramayı sağlamıştır.
Yorum gönder