10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Harnâme Sayfa 201 Cevapları (MEB)
- Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinde, MEB Yayınları’nın 201. sayfasındaki “Harnâme” metni inceleniyor. Metinde, bir eşeğin öküzlere duyduğu kıskançlık ve hırs sonucu yaşadığı pişmanlık anlatılıyor. Eşek, neden öküzlerin daha değerli olduğunu anlamak için bilge bir eşeğe danışır. Bilge eşek, eşeğe kanaat etmesini öğütler; ancak eşek bu öğüdü dinlemez. “Harnâme” üzerinden çalışkanlık, adalet, bilgelik gibi evrensel değerler ile şükür, sabır, doğruluk gibi manevi değerler hem 15. yüzyıl hem de günümüz açısından değerlendiriliyor. Metnin ana fikri, insanın elindekilerle yetinmesi ve hırsın zararlarıdır. “Harnâme”nin günümüzdeki yansımaları, özsaygı, empati ve ahlaki sorumluluk gibi kavramlarla ilişkilendiriliyor. Bu analiz, “Harnâme”nin evrensel mesajlarını ve ahlaki derslerini vurguluyor.
10. Sınıf Edebiyat Harnâme Metni Etkinlik Cevapları (MEB Ders Kitabı Sayfa 201)
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları Sayfa 201 | Sıra Sizde
Soru 1: Harnâme’nin olay örgüsüyle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1) Eşek, hangi soruya cevap aramaktadır?
Cevap: Eşek, öküzlerin neden kendisinden daha değerli, güçlü ve saygın görüldüğünü sorgulamaktadır.
2) Eşek, sorusuna cevap bulabilmek için hangi yönteme başvurmuştur?
Cevap: Bu soruya cevap bulabilmek için bilge eşeğe giderek akıl danışmıştır.
3) Bilge eşek, kendisine akıl danışan eşeğe hangi tavsiyelerde bulunmuştur?
Cevap: Bilge eşek, öküzlerin buğday üretimiyle insanlara fayda sağladığını, bu nedenle değer gördüklerini söylemiş; eşeğe kendi hâline razı olmasını ve hırs yapmamasını öğütlemiştir.
4) Eşek, bilge eşeğin tavsiyelerinden sonra nasıl bir tutum sergilemiştir?
Cevap: Eşek, verilen öğütlere rağmen kıskanç ve hırslı davranmış, öküzlere özenerek ekin tarlasına girip buğday yemeye çalışmıştır.
5) Metnin sonunda eşek, bilge eşekle karşılaştığında neler olmuştur?
Cevap: Eşek, yaptıklarının sonucunda cezalandırılmış, kulağı ve kuyruğu kesilmiş hâlde bilge eşekle karşılaşmış ve pişmanlığını dile getirmiştir.
6) Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Metnin ana fikri, insanın elindekilerle yetinmesi, başkalarını kıskanmaması ve hırsın kişiye zarar verdiğidir.
Sıra Sizde
Soru: Harnâme’nin yazıldığı dönemde ve günümüzde taşıdığı evrensel ve manevi değerleri aşağıdaki kavram haritasına yazınız.
XV. Yüzyılda Taşıdığı Evrensel Değerler
- Çalışkanlık
- Adalet
- Bilgelik
- Tecrübeden yararlanma
XV. Yüzyılda Taşıdığı Manevi Değerler
- Şükür ve kanaat
- Sabır
- Doğruluk
- Allah’a güven
XXI. Yüzyılda Taşıdığı Evrensel Değerler
- Emek ve alın terine saygı
- Kıskançlıktan uzak durma
- Kendini geliştirme
- Paylaşım ve dayanışma
XXI. Yüzyılda Taşıdığı Manevi Değerler
- Özsaygı
- Empati
- Ahlaki sorumluluk
- İnsanlara faydalı olma
Yorum gönder